姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . 分类时，首先要确定____________ 。 __________不同，分类的结果就不相同。
2 . 胶水或洗发液进入水中的状态：先______________在水面，再_____________，然后一缕缕地______________，轻轻搅拌后部分溶解，充分搅拌后______________，最后变成胶水或洗发液溶液。
3 . 同样大小的棉花和铁块，（______）比（______）重。
4 . 下列物体可以按照它们________的特征来分类，________是一类，________是一类；我们还可以按照它们
的________特征来分类。
二、判断题
5 . 种植蔬菜时，先要把土翻松，不然影响种子的播种。 （_______） 6 . 我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。 （____） 7 . 砝码要一个一个地添加。（______）
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8 . 在视网膜上形成的像都是倒立的。（______） 9 . 用耳朵不能听到腹部的声音。 （____） 10 . 任何水都是没有颜色的。（____）
三、连线题
11 . 连线题 12
.
将
下
面
的
物
体
与
相
应
的
特
13 . 将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形 梯形 球体 正方体 14
.
将
下
面
的
物
体
与
相
应
的
特
第 2 页 共 7 页
征
连
征
连
起
来
起
来
。
。
15
.
将
下
面
的
物
体
与
相
应
的
特
征
连
来。
四、综合题
16 . 仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。 眼睛 舌头 耳朵 鼻子 听 闻 看 尝 颜色 气味 味道 声音
眼睛 看 颜色 第 3 页 共 7 页
起
______ ______ ______ ______ ______ ______
______ ______ ______ 17 . 仔细观察下面的物体有什么特点，选择恰当的描述词语。（画“√”） 眼看 鼻闻 手摸 □光滑 □粗□清香味 □无味 糙 □重 □轻 □硬 □软 □光滑 □粗□白色 口无色 □正方体 □长方体 □硬 □软 □光滑 □粗□短 □长 □细 □粗 □有木头糙 □重 □轻 □硬 □软
□有香味 □无味 糙 □重 □轻 □红色 □黑色 □球形 □方形 味 □无味 第 4 页 共 7 页
参考答案
一、填空题
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4、
二、判断题
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4、
5、
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三、连线题
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四、综合题
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2、
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