【摘要】儿童的关乎儿童人生的走向，而对儿童心理健康发展过程中具有非常重要的影响作用，本文就是根据儿童心理话题，探讨家庭教育对儿童心理健康影响的关系，以及提出家庭教育应该如何才能帮助儿童健康心理的养成。

【关键词】儿童；心理健康；家庭教育

1儿童心理健康的重要性

心理健康作为儿童健康的一项重要组成部分，是不能受到教育忽视的，尤其是家庭教育，其原因如下：

1.1孩子的心理健康是未来社会人才必备的素质

从社会学角度看，儿童最终发展是走向社会，成为社会的一员，而健康的心理，能使儿童的行为处事、思想方式不会发生偏颇，假设如果一个儿童的心理不健康，他所想事情的方式以及角度都与其他人不同，那么他就很难融入社会的交流之中，甚至会有反社会的行为。

1.2孩子心理健康能够使儿童正常的发展

儿童心理健康，能够使他具有正常的思想方式、思维逻辑，从而他可以参与正常的社交活动，会有正常的朋友，能够融入社会交流过程中，能够进行正常的社会交往，著名的心理学家佛洛依德认为，儿童的经验对于人格的发展及其重要。在这些经验的作用下，会形成一个人的长期品格的基本框架与基本特征。

1.3心理健康是儿童品德教育的基础

儿童需要接受系统的教育才能成才，而品德教育在儿童教育过程中扮演着非常重要的作用，儿童只有具备良好的品德教育，他才会受到别人的认可，而心理健康是儿童能够正常接受品德教育的基础，只有儿童的心理健康。他的思想方式、处事想法正常、积极、乐观向上，才能顺利的接受品德教育。

2家庭教育对儿童心理健康发展的影响

家庭教育是儿童能够顺利接受学校教育与社会教育的基础，家庭教育的目的就是帮助孩子养成良好的精神风貌，良好的家庭教育能够帮助儿童形成良好的生活习惯、学习习惯以及为人处世的礼仪、礼节，让孩子能够积极、健康、正能量的成长，培养出他们自信、健康的人格。首先，家庭结构的完善能够保障儿童的心理健康，我们身边也不乏缺少家庭破裂、父母离异的孩童，观察他们的生活习惯、语言习惯以及在学校社会中的为人处世方面，都可以看出他们与健全家庭孩童的表现不同，这类孩童他们的行为处事显示出多疑、焦虑、恐惧、孤僻、心神不定、冷漠甚至是神经质，严重的会有心理变态或者是存在反社会的心理行为。而健全的家庭结构的孩子，因为他们能时刻享受到父母亲人的关怀以及教育指导，因此他们很少会出现上述的情形。其次，家庭的教育方式也是影响儿童心理健康发展的重要因素。在对儿童的教育过程中，服务应该根据儿童不同时期的表现、不同的性格。制定不同的教育方式。当儿童出现错误的行为、语言或者思想的时候，父母应该耐心解释，告知他们的行为、思想、语言是错误的，如果儿童，期间要注意教育的方式、口吻、手段等，如果儿童在一阶段教育中屡教不改，再采取一些强硬的手段，使之改正。再次，家长的文化水平也会对儿童的健康成长起到一定的影响作用，如果一个家长能在生活中，注意文化素质，时常看看书、写写字，那么儿童会受到潜移默化的影响，从而对看书、写字具有一定的兴趣。家长对儿童的教育也是如此，有文化的家长会采用多方面的手段、科学的方式教育儿童，没有文化的家长更多的可能就是用暴力来胁迫儿童认错、改正、这样不仅会给儿童留下心理阴影，严重的可能会扭曲他们的思想，认为武力可以战胜一切，这样就会让儿童的心理走向歧途。

3促进儿童心理健康的方式

3.1家长要以身作则，注重言传身教

儿童的学习对象，首先就是父母，在儿童没有接受正规的系统教育之前，他们的一言一行都是通过学习父母以及身边的人形成的，因此如果父母的行为举止不雅，父母的言语措辞不对，在教育儿童使采用了暴力的手段或者辱骂脏话，会给儿童带来不好的影响。因此父母应该以身作则，在家庭生活中注意自己的言行，注意自己教育儿童的方式与方法，让儿童在潜移默化的影响下，形成正确的思想，以促进他们的健康心理的形成。

3.2家长的行为作风要民主

独立的思想能够帮助儿童养成独立的性格，父母在对儿童的教育过程中，和蔼可亲、作风民主，会对儿童的成长产生极其有利的深刻影响。在家庭生活中，父母要理解儿童思想，做什么决定之前要站在儿童的角度想一想，这样的决定会不会对儿童产生不好的影响，儿童会不会反对，他们会不会顺从自己的意愿去适应这件事，因此作为家长，在对儿童的教育过程中，不能凭自己的想法就不顾儿童的想法，如果可以，可以邀请儿童一起商讨，以做到和谐。

3.3家长的精神风貌要乐观、积极向上

在家庭教育中，父母的情绪能够影响孩子的情绪，父母乐观、积极、愉快、镇静，孩子也会形成这样的处事风格。因此，父母在日常生活中，要注意克制自己的不良情绪，用乐观向上的性格去影响孩子，这样会使孩子感受到家庭的温暖，此外，父母也应该注意家庭摆设、吃喝玩乐等，当需要为儿童花费布置的时候也要为儿童花费，让儿童的学习环境、出外社交环境也能自信、自如。

参考文献

[1]江翠娟,李军.浅析儿童心理健康与家庭的关系[J].预防医学论坛,2009(3):22.

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